A Universidade Anhanguera-Uniderp trabalha para capacitar a mão-de-obra.

As empresas exigem cada vez mais a capacitação de seus funcionários. Pensando nisso, o Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp desenvolveu políticas específicas para a formalização de convênios com empresas, entidades de classe e órgãos públicos, oferecendo descontos especiais para os acadêmicos que estejam vinculados a estas instituições.
Entre em contato com o polo mais próximo e obtenha mais detalhes de como a sua empresa poderá se tornar parceira.

Vantagens da Universidade Anhanguera-Uniderp

 Fácil acesso;
Preços acessíveis;
Instituição credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) para oferta de educação a distância.

FALE CONOSCO

Vestibular
0800 941 4422
Central de Atendimento
67 3348 8000
Ouvidoria
67 3348 8050
E-mail de contato
cead@uniderp.br

Horário de funcionamento: em Várzea da Palma MG
Segunda a sexta 13h às 22h40. Sábado das 14h às 17h40.

ENDEREÇO DO POLO EM VÁRZEA DA PALMA

Endereço:
Rua E - 114, Bairro Paulo VI Várzea da Palma MG CEP: 39260000.
Telefones:
(38) 3731-4002
Coordenador Acadêmico EAD:
PROFª GABRIELA BRONÍLIA DOS REIS E VALGAS
E-mail:
anhanguera_vzp@hotmail.com
Horário de funcionamento:
Segunda a sexta 13h às 22h40. Sábado das 14h às 17h40.

CONHEÇA O POLO DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CONHEÇA A UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada em Mato Grosso do Sul, tem comprovada experiência nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Oferece cursos de graduação, especialização e vários programas de mestrado, além de projetos de pesquisa e de extensão. A instituição tem cerca de 45 mil alunos matriculados nos cursos presenciais e nos polos de educação a distância, que atendem as diversas áreas do conhecimento.
Com experiência acumulada, credibilidade e com o vigor de seu vertiginoso desenvolvimento institucional, a Universidade Anhanguera-Uniderp expande as suas ações e firma parcerias para levar o estudo universitário a comunidades ainda não atendidas e que anseiam por melhorias profissionais e, consequentemente, de vida em sociedade.
Para levar ensino superior de qualidade, a qualquer lugar do Brasil, a Universidade Anhanguera-Uniderp criou o Centro de Educação a Distância (CEAD). O CEAD utiliza o sistema de ensino via satélite, por meio de aulas transmitidas ao vivo e gravadas, agregando horas de atividades presenciais e levando qualificação e aperfeiçoamento profissional aos estudantes de todo o País. A intenção é oferecer, a custos reduzidos, o acesso ao ensino superior àqueles que tenham concluído o ensino médio e moram em municípios distantes, com pouca ou nenhuma opção de continuidade de estudos.

METODOLOGIA

A metodologia do CEAD é diferenciada e as aulas interativas são ministradas por professores especialistas, mestres e doutores. Além disso, o aluno pode contar com o apoio de um professor qualificado nas aulas, que é o mediador entre o professor interativo e a turma. Nos polos são realizadas quatro horas-aula via satélite e quatro horas de atividades semanais, acompanhadas pelo professor local.
Os estudantes têm como suporte excelente material didático produzido pelos professores especializados interativos, que orientam o autoestudo e a pesquisa, auxiliando no processo ensino-aprendizagem de todos os conteúdos tratados. Há também a tutoria eletrônica, realizada pelos professores interativos via e-mail, chat, fax ou telefone, evidenciando a preocupação da instituição em atender de maneira eficiente os seus alunos. Um portal acadêmico também está à disposição dos universitários e conta com resumos das aulas, links de livros eletrônicos, secretaria virtual e demais serviços.

CURSOS OFERECIDOS

O Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp oferece onze cursos de graduação, devidamente autorizados pelo Conselho Universitário da Universidade: Administração, Ciências Contábeis, Enfermagem,  Letras, Pedagogia, Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Tecnologia em Gestão Financeira, Tecnologia em Gestão Hospitalar, Tecnologia em Logística, Tecnologia em Marketing e Serviço Social

LEGISLAÇÃO QUE REGULAMENTA O ENSINO A DISTÂNCIA NO BRASIL

Conheça a legislação que regulamenta o Ensino a Distância no Brasil, demonstrando a validade e o reconhecimento oficial desta modalidade de ensino.
Os links são apenas atalhos para os textos originais publicados diretamente no site do Ministério da Educação (MEC) e no site do Governo Federal. Seus textos são a expressão verdadeira dos Decretos e Portarias aqui listados.

Decretos

Decreto Nº. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, regualmenta o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB).
Decreto N.º 5.773, de 09 de maio de 2006, dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e seqüenciais no sistema federal de ensino.
Decreto N.º 6.303, de 12 de dezembro de 2007, altera dispositivos dos Decretos nos 5.622, de 19 de dezembro de 2005, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e 5.773, de 9 de maio de 2006, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e seqüenciais no sistema federal de ensino.

Portarias

Portaria N.º 1, de 10 de janeiro de 2007.
Portaria N.º 2 (revogada), de 10 de janeiro de 2007.
Portaria N.º 40, de 13 de dezembro de 2007.
Referência Oficial: MEC
Palavras-chave: Legislação de Educação a Distância, seed, cne

Ciencias Contabeis

O curso de graduação em Ciências Contábeis é oferecido no período noturno, na modalidade a distância com dois encontros semanais obrigatórios, nos quais haverá transmissão de aulas on-line via satélite, com interação entre acadêmicos e professores.

Objetivos e Finalidades do Curso

O profissional formado em Ciências Contábeis pelo Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-UNIDERP estará preparado para atuar tecnicamente no processo de desenvolvimento local e regional. Para tanto, é fundamental a aquisição de sólida base conceitual, ministrada por meio da matriz curricular, de modo a permitir que o profissional, egresso da Instituição de Ensino Superior (IES), esteja plenamente apto ao exercício das diferentes atividades típicas do contador. Os objetivos do Curso vigente incidem preliminarmente no atendimento a um processo pedagógico reflexivo, crítico, interdisciplinar, visando à formação que pode corresponder, inteiramente, às necessidades das comunidades regionais.
Ao concluir o Curso de Ciências Contábeis, o profissional estará apto ao seu exercício, de maneira a realizá-lo no trato cotidiano das questões referentes às organizações públicas e/ou privadas, governamentais e/ou não-governamentais, defendendo a ética e a cidadania, pautando-se pela correta e eficiente contribuição profissional e civil.
O objetivo geral do Curso é propiciar a formação de contadores preparados para exercer a profissão em seu sentido mais amplo, integrando os conhecimentos contábeis à moral e à ética, analisando o fenômeno contábil sob a ótica interdisciplinar; exercer a docência e a pesquisa, ou ainda, ingressar nas carreiras públicas.

O Curso visa a atender aos seguintes objetivos específicos

• formar profissionais dotados de competências que propiciem aos agentes econômicos o pleno cumprimento de sua responsabilidade de prestar contas da gestão perante a sociedade;
• ministrar o conhecimento contábil, com ênfase na interpretação e análise de relatórios contábeis, possibilitando tomadas de decisão orientadas;
• propiciar elementos, por meio de técnicas didático-pedagógicas, para que o acadêmico possa chegar a uma visão interdisciplinar do fenômeno contábil, isto é, que o conteúdo constante no currículo pleno não seja considerado de forma isolada em cada unidade didática, mas que haja associação entre elas;
• integrar o acadêmico no contexto local e regional, por meio de projetos de cooperação com a comunidade, de modo a formar convicção própria a respeito da realidade;
• fortalecer a articulação da teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva, assim como os estágios e a participação em atividades de extensão;
• proporcionar aprendizado multidisciplinar, necessário para que o futuro graduado possa vir a superar os desafios de renovadas condições de exercício profissional e de produção do conhecimento;
• estimular práticas de estudo independente, visando à progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno;
• encorajar o reconhecimento de habilidades, competências e conhecimentos adquiridos fora do ambiente acadêmico, o que pode ser operacionalizado por meio de atividades complementares.

Perfil Desejado do Egresso – Competências e Habilidades Gerais

O Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-UNIDERP objetiva formar um profissional capaz de organizar e dirigir o conjunto de atividades relativo à contabilidade de empresas e de instituições, públicas ou privadas, governamentais ou não-governamentais. Para tanto, o perfil profissional almejado pela IES contempla conhecimentos multidisciplinares e vivências das rotinas mercantis, em particular, no âmbito de intersecção dos aspectos econômicos, administrativos, jurídicos e contábeis e de suas realidades em âmbitos locais e regionais. Assim, o profissional dela egresso deve ser capaz de planejar, coordenar, controlar, registrar e avaliar as funções contábeis, orientando suas ações segundo as exigências legais e administrativas vigentes.
Quanto à formação direcionada para o exercício profissional do contador, o Curso habilita o profissional, conforme anteriormente referido, voltado às problemáticas local e regional, comprometido com a realidade brasileira e estudioso dos grandes temas nacionais e mundiais.

O profissional deverá, ao término de sua formação, estar apto e capacitado para:

• compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas e financeiras em âmbito nacional e internacional nos diferentes modelos de organização;
• apresentar pleno domínio das responsabilidades funcionais envolvendo apurações, auditorias, perícias, arbitragens, noções de atividades atuariais e de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, com a plena utilização de inovações tecnológicas;
• revelar capacidade crítico-analítica de avaliação, quanto às implicações organizacionais com o advento da tecnologia da informação.

Competências e Habilidades Específicas

O profissional do Curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-UNIDERP é orientado no delineamento de problemas contábeis e seu leque de soluções e alternativas possíveis, no interior dos contextos sociais, bem como é incentivado ao desenvolvimento intelectual global, possibilitando a ele o acesso ao processo de educação continuada.
O conjunto de habilidades visadas pelo Curso possibilitará ao futuro profissional atuar em planejamento e análise contábil-financeira, desenvolvimento de estudos, pesquisas, consultorias, avaliações, pareceres, ensaios, divulgações técnicas e controle orçamentário.

Dentre as habilidades específicas de formação, destacam-se:

• utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem próprias das Ciências Contábeis e Atuariais;
• demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil;
• elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais;
• aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis;
• desenvolver, com motivação e por meio de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis;
• exercer suas responsabilidades com expressivo domínio das funções contábeis, incluindo noções de atividades atuariais e de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem aos agentes econômicos e aos administradores de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e à prestação de contas da sua gestão perante a sociedade, gerando também informações para a tomada de decisão, organização de atitudes e construção de valores orientados para a cidadania;
• desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações organizacionais com a tecnologia da informação;
• exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas por meio da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes modelos organizacionais.

Curso de Administração de Empresas

O curso do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-UNIDERP de graduação em Administração é destinado a:
- pessoas que tenham necessidades de uma habilitação legal e/ou queiram estudar Administração, mas desejam fazê-lo de forma individualizada, estudando com mais flexibilidade de horário e sem deslocamentos frequentes;
- empresas interessadas em fornecer aos funcionários uma alternativa de acesso à formação superior.

Perfil Profissiográfico e Habilidades dos Egressos do Curso

O egresso do curso de graduação em Administração está voltado para a formação de líderes e gestores empresariais.
Incentiva-se a utilização da criatividade como ponto de partida para a criação do espírito de liderança e de gestão responsável nestes futuros profissionais, atendendo à exigência da sociedade por gestores empreendedores e atentos à responsabilidade social e fiscal.
Pretende-se formar profissional dinâmico, apto a analisar sua realidade local, repensar ações, prospectar cenários, tomar decisões e utilizar as mais modernas ferramentas gerenciais disponíveis no mercado.